บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 1
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย EAED3214
อาจารย์ผู้สอน
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่
13 เดือนมกราคม 2558
กลุ่มเรียน 105
(วันอังคาร) เวลา 08:30-12:20
น.
06/01/15
วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรกหลังจากเปิดเทอมมา
กิจกรรมในวันนี้จะเป็นการอธิบายเนื้อหาที่จะเรียนทั้งเทอม การส่งงาน คะแนนต่างๆ
-Blogger ไม่ต้องทำเป็น
Mine Map ตรวจอย่างละเอียด
-ประเมิน ตนเอง, เพื่อน ,ครู
-Blogger นี้จะใช้แทนข้อสอบ Final
-Course Syllabas
-เนื้อหาการสอนจะเป็นการสอนต่อจากวิชาเด็กพิเศษ
-เน้นการปฏิบัติ , ร้องเพลง
-การเขียนแผน
13/01/15
กิจกรรมในวันนี้เป็นการเล่าเรื่องราวต่างๆที่อาจารย์ได้ไปบริจาคของที่โรงเรียนที่
จ.บุรีรัมย์มา
-เล่าเรื่องที่ไปบุรีรัมย์มา
-เฉลยข้อสอบวิชาเด็กพิเศษ
-ทำ Pre-test
-สอนร้องเพลง
ที่จะใช้กับเด็กพิเศษได้ด
เพลง นม
นมเป็นอาหารดี
มีคุณค่าต่อร่างกาย
ดื่มแล้วชื่นใจ
ร่างกายแข็งแรง
ยังมีนมถั่วเหลือง
ดื่มได้ดีและไม่แพง
ดื่มแล้วชื่นใจ
ร่างกายแข็งแรง
เพลง อาบน้ำ
อาบน้ำซู่ซ่า ล้างหน้าล้างตา
ฟอกสบู่ถูตัว
ชำระเหงื่อไคล
ราดน้ำให้ทั่ว เสร็จแล้วเช็ดตัว
อย่าให้ขุ่นมัว
สุขกายสบายใจ
เพลง แปรงฟัน
ตื่นเช้าเราแปรงฟัน
กินอาหารแล้วเราแปลงฟัน
ก่อนนอนเราแปลงฟัน
ฟันสะอาดขาวเป็นเงางาม
แปลงฟันที่ถูกวิธี
ดูซิต้องแปลงขึ้นลง
แปลงฟันที่ถูกวิธี
ดูซิต้องแปลงขึ้นลง
เพลง พี่น้องกัน
บ้านชองฉันอยู่ด้วยกันมากหลาย
พ่อ แม่ ปู่ ย่า ลุง
ป้า ตา ยาย
มีทั้งนา อา
พี่และน้องมากมาย
ทุกคนสุขสบาย
เราเป็นพี่น้องกัน
เพลง มาโรงเรียน
เรามาโรงเรียน
เราเขียนเราอ่าน
ครูเล่านิทานสนุกสุขใจ
เราเรียนเราเล่น เราเป็นสุขใจ
ร่าเริงแจ่มใสเมื่อมาโรงเรียน
เด็กที่เป็น ออทิสติก+สมาธิสั้น
-เน้นกิจกรรมที่น้องไม่ทำ
กิจกรรมอื่นๆ
-เปลี่ยนกิจกรรมที่น้องชอบให้หลากหลายรูปแบบ
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
-สามารถนำเพลงไปสอนให้เด็กปฏิบัติตามได้
-ได้รู้ข้อสอบที่ถูกต้อง
ทำให้เราไม่ทำผิดหรือใช้ผิดๆในครั้งต่อไป
-ได้รู้ประสบการณ์ที่อาจารย์เล่าให้ฟังเกี่ยวกับเด็กพิเศษ
แล้วก็การบริจาคของที่จังหวัดบุรีรัมย์ทำให้เราสามารถเตรียมตัวในครั้งต่อไปได้
การประเมิน
ตนเอง –
พอได้รู้ว่าอาจารย์เป็นคนสอน ดีใจมาก พฤติกรรมเก่าที่มีในเทอมที่แล้วก็เลยกลับมา
คือคุยมาก คุยจนอาจารย์ต้องมานั่งคุม พอคาบต่อไปก็ควบคุมตัวเองมากขึ้น
เอามือปิดปากตัวเองไว้ จะพูดคุยก็ตอนเข้าเนื้อหาอาจจะคุยกับเพื่อนเสียงดังเกินไป ตั้งใจทำpre-test แต่ก็ซักถาม ตอบคำภามตลอดการเรียน เข้าเรียนตรงเวลา
เพื่อน – ตั้งใจเรียน
ไม่ค่อยคุย ตอบคำถามเวลาที่อาจารย์ถาม ตั้งใจร้องเพลง
ตั้งใจฟังอาจารย์เล่าเรื่องต่างๆ ตั้งใจทำpre-test มาเรียนตรงต่อเวลา
แต่งกายเรียบร้อยทุกคน
อาจารย์ – ตั้งใจสอน
เตรียมการสอนมาอย่างดี แม้ห้องเรียนจะไม่อำนาย
มีประสบการณ์ต่างๆที่ได้พบจริงๆมาเล่าให้นักศึกษาฟังและสามารถทำไปใช้ต่อได้
อาจารย์อดทน แล้วก็อารมณ์ดี ยิ้มตลอดเวลาแม้จะไม่สบาย ร้องเพลงเพราะ
